El jueves 21 de mayo se realizó en la Biblioteca Sergio Karakachoff, la primera reunión de bibliotecarias/os de colegios de pregrado de la UNLP. Además del personal de la biblioteca del Colegio Nacional, estuvieron presentes Laura Caminotti, de la biblioteca del Liceo Víctor Mercante; Soledad Aguirre, de la biblioteca de la Escuela Graduada Joaquín V. González y Diego Salomoni, de la biblioteca del Bachillerato de Bellas Artes.
En este encuentro se definió el propósito de poner en común las experiencias, los procesos de trabajo y los desafíos presentes y futuros de las bibliotecas del área, así como profundizar las vías de colaboración mutua.
Uno de los temas abordados fueron las vías posibles de implementación de la catalogación colectiva en Koha. Hasta ahora, se venían aprovechando las posibilidades del nuevo sistema para buscar y copiar registros de otras bibliotecas y también agregar ítems (ejemplares) propios en el registro bibliográfico creado por otra biblioteca. Además, se acordó empezar a colaborar en los registros a medida que sea de interés, por ejemplo enriqueciendo registros mediante tablas de contenidos o resúmenes, así como imágenes de portadas. En este sentido, se acordó llevar un control de estas modificaciones para evaluar su conveniencia.
También se comentaron estrategias de difusión de la lectura implementadas en cada biblioteca como exhibiciones de libros, muestras temáticas, espacios destinados específicamente a la lectura recreativa, la incorporación de un buzón de sugerencias y la compra del material sugerido. Se destacó el trabajo en coordinación con docentes para promover el uso de la biblioteca como espacio.
Entre otras inquietudes, se habló también de las bibliotecas de colegios y escuelas como espacio de referencia para estudiantes que buscan contención. En este sentido, surgió la propuesta de un Taller de “Salud mental y Bibliotecas”, en colaboración con profesionales de la salud, para reflexionar y capacitar sobre los múltiples roles que la biblioteca puede cumplir en las instituciones educativas.
Esta primera reunión tuvo como objeto iniciar el camino de la profundización de la colaboración entre instituciones, el intercambio de saberes y recursos simbólicos, con el fin de enriquecer nuestra labor.