El viernes 3 de julio, estudiantes de la materia optativa de 5° año “Misteriosa Mente: Neurociencia y Conducta”, a cargo del profesor Marcelo Pereiro, llevaron adelante el taller “Ciencia, Neurociencia y Neuromitos” destinado a estudiantes de 4° 2°, curso a cargo del profesor de Lógica Alejandro López García.
La propuesta surgió como una instancia de intercambio entre ambas asignaturas, articulando contenidos curriculares abordados desde diferentes perspectivas. Mientras que la materia de 5° año trabaja conceptos vinculados con la neurociencia y la conducta, desde Lógica se promueve el análisis crítico de los argumentos y de la información, favoreciendo un diálogo enriquecedor entre ambos espacios.
Durante el encuentro, realizado en el aula, los estudiantes de 5° asumieron el rol de coordinadores del taller, presentando los contenidos y organizando distintas actividades lúdicas y participativas. La propuesta incluyó una introducción sobre ciencia, pseudociencia y neurociencia; una reflexión acerca de las relaciones entre mente y cerebro; y un espacio para analizar algunos de los neuromitos más frecuentes que circulan en la actualidad.
A través de juegos como “¿Ciencia o pseudociencia?”, “¿Mente, cerebro o ambos?” y “Verdadero, falso o depende”, los estudiantes de 4° año participaron activamente, intercambiando ideas y reflexionando sobre la importancia de desarrollar una mirada crítica frente a la información vinculada con el cerebro, el aprendizaje y la conducta humana.
