Durante la 5ta Semana del Ambiente, nuestro Colegio, en sus sedes de La Plata y Gonnet, se vio intervenido por una serie de muestras, producciones e intervenciones realizadas por docentes y estudiantes de los distintos departamentos y espacios curriculares. Estas propuestas atravesaron la vida cotidiana de la institución, promoviendo el encuentro entre disciplinas, el trabajo colaborativo y la reflexión sobre el cuidado del ambiente.
Lenguas Modernas en la Semana del Ambiente
El Departamento de Lenguas Modernas participó con propuestas desarrolladas en las secciones de Inglés y Francés, que invitaron a reflexionar sobre el cuidado del planeta desde el aprendizaje de idiomas.
En Inglés, los estudiantes de 4º año, junto a las profesoras María Marta Bordenave y Mercedes Peluffo, realizaron afiches y posters a partir de instancias de reflexión en el aula sobre problemáticas ambientales actuales como el desperdicio de alimentos y el impacto de la moda rápida. Las producciones fueron expuestas en la cartelera del Departamento y en el espacio de muestras del primer piso.
En Francés, la profesora Karina Galván trabajó con estudiantes de 4º año en proyectos vinculados al reciclaje y la reutilización, como parte del contenido curricular. A partir de materiales recuperados, elaboraron porta macetas y realizaron experiencias de reciclaje de papel, promoviendo el trabajo colaborativo y la conciencia ambiental desde la práctica.
A su vez, las docentes del área compartieron en la cartelera del Departamento una serie de posters alusivos a la temática ambiental, que reunieron las producciones y reflexiones del trabajo realizado.
Plantar un árbol
El Espacio de Arte “Edgardo Vigo” del BEyS exhibe Plantar un árbol, una muestra que reúne estampas realizadas por estudiantes de 1.º y 2.º año junto a alumnos invitados del Colegio Club Universitario. La actividad, así como la muestra, estuvo a cargo de la profesora del Departamento de Estética Silvina Court.
Las obras fueron producidas durante una jornada de estampado con esténcil impulsada por el Departamento de Estética a partir de consignas como “Plantar un árbol es…”, “Plantar un árbol es plantar…” y “Un árbol es…”. La propuesta invitó a reflexionar sobre la importancia de los árboles urbanos y los múltiples beneficios que aportan a nuestras ciudades y a la vida cotidiana.
Muestra bibliográfica sobre ambiente
La Biblioteca “Sergio Karakachoff” del CNLP presentó una muestra bibliográfica que reúne una selección de materiales de su acervo vinculados a la temática ambiental.
La propuesta invita a recorrer distintos enfoques sobre la relación entre las personas y su entorno: desde libros para reconocer árboles nativos y conocer la biodiversidad local hasta textos literarios y poemas que promueven la reflexión sobre el cuidado del ambiente.
Como parte de la iniciativa, diferentes espacios de la biblioteca fueron intervenidos con fragmentos de obras que recuperan la importancia de construir una relación más consciente y respetuosa con nuestro entorno. Además, el Espacio de Lectura Ernesto Sábato fue sede de diversos talleres y actividades desarrollados durante la 5.ª Semana del Ambiente.
Una invitación a descubrir, leer y pensar el ambiente a través de las palabras.
Conociendo la Troposfera: la ciencia en el techo de nuestra escuela
El Bachillerato en Energía y Sustentabilidad presentó la muestra “Conociendo la Troposfera”, una propuesta elaborada por los profesores de Biología Evelyn Ojeda y Germán López Bedogni.
A través de un flyer informativo exhibido en la cartelera del BEyS, se compartieron los objetivos y alcances de un proyecto que invita a los y las estudiantes a convertirse en investigadores de su propio entorno. Durante el segundo semestre, utilizando la estación meteorológica y el panel solar instalados en el techo de la escuela, realizarán mediciones de variables atmosféricas como temperatura, humedad, presión, precipitaciones, radiación solar y viento.
La iniciativa busca acercar a los estudiantes a la investigación científica mediante el análisis de datos reales, promoviendo la comprensión de los fenómenos que ocurren en la troposfera y su relación con la vida cotidiana. Además, fomenta la reflexión sobre las problemáticas ambientales locales y la construcción de propuestas orientadas al cuidado del ambiente y al fortalecimiento de una escuela más sustentable.
Celebramos estos espacios que vinculan la ciencia, la educación ambiental y el compromiso de nuestros estudiantes con la realidad que los rodea.